近日,大学生“裸条借贷”信息被曝出,引起社会发展对校园欠佳网络贷款的关心,对于此事,国家教育部提示青年人学生,提高金融的风险安全意识,塑造客观科学的消费观念,避开欠佳网贷个人行为。
伴随着网络贷款的迅速发展趋势,一些P2P网络网络贷款平台不断地向高等院校扩展业务流程,一部分欠佳网络借贷平台采用虚假广告的方法和减少贷款门坎、瞒报具体资费标准等方式,诱导学生过度消费,乃至深陷“放高利贷”圈套,侵害学生合法权利,导致不良影响。
因此,国家教育部再三提示青年一代学生,要深刻认识互联网欠佳借款存有的问题和风险性,提高金融的风险安全意识;要塑造客观科学的消费观念,培养艰苦朴素、节俭的优秀品格;要积极主动学习金融和网络安全教育,避开欠佳网贷个人行为。
据专业人士剖析,校园欠佳网贷存有众多风险性,一是放高利贷、诱导贷款、提升信用额度易造成学生深陷“连坏贷”圈套。二是一部分校园网络贷款平台运用极少数学生理财知识贫乏,钻金融体系监管空档,诱导学生过度消费。三是校园欠佳网贷服务平台存有信息内容盗取风险性,被冒充真实身份者也许会应对个人信用记录被抵毁及讨债等问题。四是校园网贷服务平台“校园代理商,逐层工程分包抽成”等发展模式毁坏正常的校园纪律,暴力行为讨债状况危害学生生命安全。(北青报) |